首页

女王圣水调教手机在线视频

时间:2025-05-25 20:47:54 作者:说川话、学变脸 中瑞混血女孩希望把中国文化带向世界 浏览量:37458

  中新网3月29日电 据国家矿山安全监察局微信公众号消息,为督促非煤矿山认真落实安全生产主体责任,深刻吸取事故教训,国家矿山安全监察局梳理了3个非煤矿山典型执法案例,现予以公布,警示矿山企业严格依法依规生产。

  案例一

  2024年1月27日,国务院安委会办公室第六督导组对黑龙江省双鸭山市岭东区某地下铁矿督导检查时,发现该矿未按规定落实领导带班入井制度,未建立井下劳动定员管理制度,且存在矿井南区-50m中段电机车架线部分地段采用铁线捆绑固定、5号穿里多处横拉线和瓷瓶损坏等事故隐患。上述行为违反了《中华人民共和国安全生产法》《金属非金属地下矿山企业领导带班下井及监督检查暂行规定》等法律规章,黑龙江省双鸭山市岭东区应急管理局对该企业及相关责任人罚款11万元。

  案例二

  2024年3月8日,辽宁省北票市应急管理局对北票市某矿业有限公司检查时,发现安全监测监控系统无备用主机,监控系统运行不正常,不能调取历史数据,人员定位系统不能调取历史数据;便携式气体检测仪不能检测二氧化氮,且未取得矿用产品安全标志;人员定位系统、通信联络系统仅铺到三中段、七中段马头门,未延深到人员作业地点;三中段运输巷风速为零,三中段采场风速为零;三中段、七中段均有一侧安全门未与提升机实现联锁5条重大事故隐患。上述行为违反了《中华人民共和国安全生产法》第三十六条第一款、第四十一条第二款的规定,依据《中华人民共和国安全生产法》第九十九条第(二)项、第一百零二条和第九十四条第一款的规定,辽宁省北票市应急管理局对该企业罚款8.2万元,对相关责任人罚款2.1万元。

  案例三

  2024年1月26日,山东省济宁市应急管理局对汶上县某矿业公司进行执法检查时,发现4名员工的三级安全教育试卷使用别人的培训试卷、企业未对2名专职技术员进行三级安全教育培训,且存在矿区K19边坡集水坑北侧未设置防护栏、矿区内K19南配电柜未设置“当心触电”安全警示标志、矿区内K21西配电箱门缺失等事故隐患。上述行为违反了《中华人民共和国安全生产法》有关规定,依据《中华人民共和国安全生产法》《山东省安全生产行政处罚自由裁量基准》有关规定,山东省济宁市应急管理局对5项违法事实合并处罚,对该企业罚款7.5万元。 【编辑:于晓】

展开全文
相关文章
韩政府向近5000名拒不返岗医师发送吊销执照预告通知

“我们将继续推进百亿级食品健康产业集群建设,谋划建设集旅游、休闲、康养等多功能于一体的‘东方睡果特色小镇’,将赞皇打造成中国酸枣仁产业中心、睡眠产业重要集群地。酸枣仁有‘东方睡果’之称,随着睡眠市场不断扩容,‘赞皇酸枣仁’大有可为。”谈及未来,张晴道。(完)

广西撬动各类促销资金超2亿元 推出超300场次暑期促销活动

“如果她还活着……”:“世越”号事故十周年,他们仍在寻找真相

廖志略是广东化州化橘红中药文化非遗传承人,他自小跟着外公种植、炮制化橘红,2015年从广州华商职业学院毕业后,返回家乡从事化橘红的种植研究、文化推广与销售工作,成为一名“新农人”。

北京海淀将打造全国具身智能原始创新策源地

思政课教师着力提高马克思主义水平是由多方面因素决定的。择其要者而言,一是由马克思主义的价值意义决定的。马克思主义是科学的理论、是人民的理论、是实践的理论,是不断发展的开放的理论。它始终站在人类道义与真理的制高点。习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话中指出:“马克思主义深刻揭示了自然界、人类社会、人类思维发展的普遍规律,为人类社会发展进步指明了方向;马克思主义坚持实现人民解放、维护人民利益的立场,以实现人的自由而全面的发展和全人类解放为己任,反映了人类对理想社会的美好憧憬;马克思主义揭示了事物的本质、内在联系及发展规律,是‘伟大的认识工具’,是人们观察世界、分析问题的有力思想武器;马克思主义具有鲜明的实践品格,不仅致力于科学‘解释世界’,而且致力于积极‘改变世界’。”党的二十大报告指出:“实践告诉我们,中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行。”对于这样一种具有重要价值意义的理论,我们每一个人都应当了解、把握和践行。对于思政课老师来说,更应如此。

中国春季招聘市场“火热” 企业“花式”揽才

谈及“动物与孩子”及《猴子老曹》的创作背景,叶广芩表示,“秦岭的老县城,周围是原始森林,各种动物与人共同居住在这片土地上。猴子们在秦岭演绎了许多故事,让这片土地灵动而有趣。”她讲到,“这些动物都是有真实来源的,我在书的后面都请动物保护站配了相关图片。这些山野精灵为我创作这套书提供了丰富的素材,一想起它们,我就像回到那个山清水秀的地方。我想跟孩子们分享人与动物共生共长的理念,让孩子们知道,动物也有尊严和情感。”(完)

相关资讯
热门资讯